Thân chào các Thầy/Cô và đại gia đình STEAM for Vietnam,
Hè vừa qua là một mùa hè có lẽ thật khó quên với hai đứa trẻ nhà chúng mình. Một mùa hè Covid tưởng chừng sẽ buồn nhưng thật may, nhờ có khóa học lập trình CS 001 mà mùa hè đó lại là một mùa hè thật ý nghĩa, mang lại cho các con thêm trải nghiệm mới. Con Phạm Minh Khoa (10 tuổi) và bạn của con là Nguyễn Thị Thùy Dương (9 tuổi) của nhóm Star đã tham gia khóa CS 001, Trại hè lập trình 2021 và nhận được giải thưởng “Giải thiết kế độc đáo”.
Là người mẹ nhìn đứa con của mình khôn lớn và vui tươi mỗi ngày, mình thật lòng biết ơn STEAM for Vietnam rất nhiều. Các bạn, các Thầy/Cô là những người đã vẽ giấc mơ thật đẹp cho con mình, cũng như rất nhiều các bạn nhỏ khác ở Việt Nam. Cảm ơn STEAM for Vietnam vì đã lan tỏa tình yêu, niềm đam mê lập trình cho các bạn nhỏ Việt Nam.
P/s: Cô Quỳnh Anh* ơi, thật sự con mình hâm cô các thầy cô ở STEAM for Vietnam nhiều lắm. Con đã tự đặt tên tiếng anh cho mình là Justin vì hâm mộ thầy Justin Hoàng* (thầy vừa đẹp trai, vui tính và còn thiết kế giỏi). Con cũng vô cùng yêu quý các thầy cô đã dạy con suốt khóa học vừa qua như thầy Song Hà, cô Nga, cô Trang, thầy Dương và nhiều thầy cô nữa. Con cũng biết đến cả cô Joy Vũ, cô hoa hậu Phương Thủy, chị Nghi tài giỏi biết nhiều thứ tiếng nữa.
Cảm xúc của con vỡ òa khi xem clip giới thiệu về các thầy cô, con thật sự hâm mộ và lòng đầy rạo rực khi được học lập trình từ các thầy cô làm ở các công ty công nghệ hàng đầu thế giới. Và sự thật chứng minh con đã rất phấn khởi, tích cực trong suốt quá trình học bài. Con sẽ luôn dõi theo STEAM for Vietnam và các Thầy/Cô.
Chúc đội ngũ STEAM for Vietnam và các Thầy/Cô luôn mạnh khỏe, hạnh phúc và thành công trong công việc của mình. Yêu thương STEAM for Vietnam rất nhiều.
Trân trọng,
Đặng Thị Minh Huệ
*Cô Quỳnh Anh – Thành viên đội ngũ Vận hành tại STEAM for Vietnam
*Thầy Justin Hoàng – Design Lead (Trưởng đội ngũ Thiết kế) tại STEAM for Vietnam
Chia sẻ từ chị Đặng Thị Minh Huệ – phụ huynh bạn Phạm Minh Khoa (10 tuổi) – học sinh khóa CS001 Trại hè lập trình 2021-
— — —
“Nhật ký Lập trình” là series thuật lại những câu chuyện mà phụ huynh, học sinh, và các thầy cô chia sẻ về chặng đường theo học các khoá lập trình cùng STEAM for Vietnam.
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
1. Học phần Get Started Course là gì? Tại sao cần phải hoàn thành khoá này trước khi tham gia vào khoá học.
Get Started Course là học phần tìm hiểu về hệ sinh thái công nghệ của STEAM for Vietnam (bao gồm Learning Management System – LMS, Live Apps, STEAMese Profile), được dùng để hướng dẫn và mô phỏng những giao diện trên nền tảng trong khoá học chính thức.
Get Started Course sẽ cung cấp những hướng dẫn cụ thể những thao tác mà học sinh cần biết để tham gia khoá học một cách hiệu quả: cách xem bài giảng trực tuyến, xem lại bài giảng, trả lời câu hỏi điểm danh, làm bài tập về nhà (bao gồm nộp bài tập và chấm điểm cho bạn). Điểm của học phần Get Started Course không nằm trong điểm của khoá học chính thức.
Học sinh cần hoàn thành học phần Get Started Course trước 11:59 tối ngày 3/10/2021 để tiếp tục truy cập vào các bài học chính thức của khoá học.
2. Có bắt buộc phải hoàn thành học phần Get Started Course không? Nếu không làm thì có được tham gia khoá học CS 001 không?
Các học sinh bắt buộc phải hoàn thành học phần Get Started Course thì mới có thể tiếp tục học các bài giảng tiếp theo trong khoá học. Với những học sinh chưa hoàn thành học phần Get Started Course đúng hạn, tuy rất tiếc nhưng học sinh không thể truy cập vào các bài học tiếp học của khoá học.
3. Làm thế nào để hoàn thành học phần Get Started Course?
Để hoàn thành học phầnGet Started Course, học sinh cần:
Trả lời 10 câu hỏi trắc nghiệm trong phần Quiz + Project;
Nộp đường link sau scratch.mit.edu/projects/568229548 vào phần Project Scratch (Lưu ý: Vì các con chưa được học lập trình Scratch, chưa được hướng dẫn tạo project nên chỉ cần copy và nộp đúng đường link trên để hoàn thành phần này); và
Chấm bài 5 bạn khác: Các con chọn “Bài làm hợp lệ” nếu bài của bạn khác nộp đúng đường link trên. Ngược lại, học sinh chọn “Bài làm không hợp lệ” nếu bài của bạn khác nộp không đúng đường link yêu cầu.
Lưu ý: Sau khi học sinh hoàn thành cả 3 bước trên, học sinh sẽ cần chờ một vài ngày để được hiển thị điểm và mở khoá bài học tiếp theo. Lý do cho việc cần chờ một vài ngày là vì bài của mỗi học sinh đều cần được các bạn khác chấm thì hệ thống mới có thể hiển thị được điểm cuối cùng.
4. Nộp gì cho phần “Project Scratch” trong Get Started Course? Thế nào là đường link hợp lệ?
Để mô phỏng lại cách thức nộp đường link dự án trong các bài học chính thức, phần câu hỏi trong học phần Get Started Course yêu cầu học sinh nộp đường link mẫu vào phần câu trả lời. Đường link để trả lời đã được cung cấp bởi BTC trong phần hướng dẫn: “https://scratch.mit.edu/projects/568229548”. Với câu hỏi này, học sinh chỉ cần sao chép và dán đường link này vào phần trả lời bên dưới. Bài làm có đường link hợp lệ là bài làm có đường link giống với đường link đã được BTC cung cấp như trên.
5. Làm thế nào để Chấm điểm cho bạn – Peer Assessment là gì?
Với những học sinh đã nộp đường link hợp lệ, hệ thống sẽ mở ra phần “Chấm điểm bài nộp của bạn” để học sinh có thể hoàn thành phần Chấm điểm cho bạn.
Học sinh cần phải chấm đường link cho 5 bạn khác xem bài làm có hợp lệ hay không:
Bài làm KHÔNG hợp lệ là bài làm có đường link KHÁC với đường link BTC đã cung cấp.
BTC khuyến khích các học sinh cần hoàn thành phần chấm điểm này càng sớm càng tốt, để không chỉ giúp bài của học sinh có điểm sớm (để có thể truy cập vào các nội dung tiếp học của khoá học) mà còn giúp các bạn cùng học được nhận đánh giá đầy đủ.
Đây là hình thức chấm điểm Peer Assessment, một trong những hình thức đánh giá kết quả học tập phù hợp đề cao hiệu quả trong môi trường số. Chi tiết về lý do chọn Peer Assessment cho khoá học CS001 đã được anh Hùng Trần – người sáng lập STEAM for Vietnam – chia sẻ trong bài viết sau đây.
6. Tại sao học sinh đã hoàn thành phần nộp Project Scratch và Chấm điểm cho bạn mà vẫn chưa có điểm và chưa truy cập được các bài học tiếp theo?
Sau khi học sinh nộp bài, học sinh sẽ cần chờ một vài ngày để được hiển thị điểm và mở khoá bài học tiếp theo. Lý do của việc chờ này là vì ngay tại lúc nộp bài, bài của học sinh chưa được các bạn khác chấm. Học sinh cần chờ một vài ngày để các bạn khác chấm điểm cho mình thì hệ thống mới có thể hiển thị được điểm cuối cùng.
Mọi câu hỏi thắc mắc khác về học phần Get Started Course các phụ huynh học sinh và các con học sinh có thể gửi câu hỏi lên mục “Thảo luận” (Discussion) trên hệ thống LMS, hoặc thông qua email hello@steamforvietnam.org.
— — —
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
Trò chơi của bạn Hồ Nhật Quang (12 tuổi) vô cùng sáng tạo khi truyền tải thành công thông điệp 5K phòng chống COVID-19, mỗi màn chơi là một của bạn chính là sự tổng hợp của từng bài học trong khóa học CS 001 – đây chính là điều khiến Ban Giám khảo đánh giá rất cao khi Quang đã ghi nhớ tốt các kiến thức được thầy cô giảng dạy. Hãy cùng STEAM for Vietnam tìm hiểu câu chuyện thú vị của lập trình viên nhí đã đạt giải Xuất sắc nhất từ phụ huynh của bạn nhé!
“Nguồn cảm hứng từ người thân trong gia đình đã đưa con nhà mình đến với lập trình và STEAM for Vietnam. Con có lập một kênh Youtube để review game, vì vậy con cũng tò mò những tựa game mình thường chơi được làm ra như thế nào.
Trong quá trình thực hiện dự án, Nhật Quang đã có ý tưởng tạo một trò chơi có thể tổng kết được toàn bộ khoá học. Vì vậy con đã liên kết nhiều bài học với nhau.
Sau quá trình học hỏi và làm dự án tại STEAM for Vietnam, Nhật Quang đã học được sự kiên nhẫn trong khi học tập và làm việc. Ngoài ra, con đã biết quản lý thời gian tốt hơn để hoàn thiện dự án trong thời gian ngắn. Trải nghiệm tự làm một dự án đã giúp con hiểu hơn về lập trình và có mục tiêu cho mình trong tương lai. ”
Nhóm CODER (An Giang) – Giải Xuất sắc nhất + Giải được Yêu thích nhất
Nhóm CODER gồm bạn Trần Trung Hiếu (12 tuổi) và Trần Hoàng Long (9 tuổi) đã giành cùng lúc 2 giải thưởng từ buổi Demo Day cuối khoá với Giải Trò chơi Xuất sắc nhất và Giải được Yêu thích nhất. Trò chơi của nhóm đã rất sáng tạo khi đưa mọi người đi khám phá các địa danh của tỉnh An Giang cùng hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa. Hai bạn cũng có bài thuyết trình rất tự tin và chuyên nghiệp. Chính nỗ lực này đã giúp nhóm CODER xuất sắc giành 2 giải thưởng của lớp CS 001: giải Trò chơi Xuất sắc nhất do Ban Giám khảo bình chọn và giải Yêu thích nhất do các bạn nhỏ khác bình chọn trên hệ thống STEAMese Profile.
“Trong suốt quá trình thực hiện dự án, hai anh em cùng bàn nhau phân chia công việc. Hoàng Long nhỏ hơn nên làm phần tìm kiếm thông tin về các địa danh của An Giang cùng phần nhạc nền. Còn Trung Hiếu kĩ năng tốt hơn nên làm phần nâng cao, tìm kiếm thêm ý tưởng cho dự án (biển đảo, phòng chống COVID – 19) và xử lý các lỗi phát sinh.
Sau khóa học, các con đã học thêm được rất nhiều kỹ năng hữu ích, bao gồm: Lập bản thảo và hoàn thiện ý tưởng, thuyết trình, làm việc nhóm, xử lý lỗi code.”
Nhóm Kuties Ponies (Hoa Kỳ) –Giải Trò chơi Sáng tạo
Nhóm Kutie Ponies của Bùi Nguyễn Phúc Khánh (12 tuổi) và Bùi Nguyễn An Nhiên (7 tuổi) đã xuất sắc giành Giải Trò chơi Sáng tạo với sự khen ngợi của các thầy cô STEAM for Vietnam. Ý tưởng dự án của hai em rất thú vị khi nói về hành trình thu thập các vật phẩm như khẩu trang, nước rửa tay, vaccine và tránh COVID-19. Đặc biệt, hai bạn nhỏ cũng chính là hai chị em ruột, đã cùng đồng hành và hỗ trợ lẫn nhau trong dự án lập trình này.
“Trong quá trình học tập, hai bé cũng gặp một số khó khăn. Những khái niệm về lập trình như biến, vòng lặp, tạo bản sao vẫn còn khó hiểu. Do đó, gia đình phải giải thích chi tiết, cặn kẽ cho các con và xem lại nhiều lần. Bởi vì hai bé có niềm đam mê với mỹ thuật và hoạt hình nên chị đã khuyến khích con làm game theo ý tưởng sáng tạo của riêng mình.
Gia đình rất bất ngờ và tự hào khi hai con xuất sắc nhận Giải Trò chơi Sáng tạo. Đồng thời, chị mong rằng những thành công đầu tiên này sẽ khơi gợi niềm đam mê yêu thích lập trình của hai bé. Sau khi học ở STEAM for Vietnam, hai bé không chỉ học được những kiến thức lập trình bổ ích mà còn rèn giũa các kỹ năng mềm. Con chị đã hình thành khả năng tự học và làm việc nhóm thông qua những tranh luận giữa hai chị em khi làm dự án cuối khóa.”
Nhóm Lập trình viên Việt Nam (Hà Nội, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Hồ Chí Minh) – Giải Nỗ lực
Các học sinh Nguyễn Tấn Hy Hữu, Lê Xuân Ngọc Mai, Nguyễn Hàng Tâm Minh và Lê Đặng Huyền Trâm đã tạo ra nhóm Lập trình viên Việt Nam và xuất sắc giành Giải Nỗ lực của khóa CS 001 trong Trại hè Lập trình 2021. Dù các thành viên đều chỉ 10 tuổi, nhóm Lập trình viên Việt Nam được ban giám khảo đánh giá cao vì sự phối hợp ăn ý khi làm việc nhóm. Ý tưởng trò chơi là đưa chúng ta tham quan 5 thành phố cũng chính là quê hương của các thành viên trong nhóm.
“Khi thực hiện dự án, bạn Trâm được phân công làm thư ký, chịu trách nhiệm chính trong việc liên lạc và tổng hợp đóng góp từ các bạn. Bạn Hữu thích lập trình nên con xung phong làm thêm các tính năng mới trong game. Còn 2 bạn Nga và Mai tìm hình backdrop cho game và test game.
Ban đầu các con đều không rõ phải làm việc nhóm online như thế nào, nhưng sau buổi họp đầu tiên, các con đã có thể tự chủ động email/meeting làm online khá ăn ý. Các bố mẹ cũng bất ngờ khi con có thể tự chủ động sắp xếp hoàn thành công việc với nhau: Tự tạo link online để meeting qua Google Meet, Zoom; tự dùng email liên lạc sắp xếp thời gian làm online; remix nhiều project trên Scratch với nhau.”
Dù các em học sinh của STEAM for Vietnam ở độ tuổi còn nhỏ thế nhưng đã rèn luyện được rất nhiều kỹ năng mềm khi hoàn thiện dự án cuối khóa. Không chỉ vậy, các em còn đạt được những thành tích đáng nhớ, làm động lực để phát triển niềm đam mê lập trình tốt hơn trong tương lai. Phụ huynh quan tâm có thể đăng ký các khóa học sắp tới vào Học kỳ Mùa thu 2021 của STEAM for Vietnam.
Học kỳ Mùa thu bắt đầu mở đơn đăng ký từ 01/09/2021 và dự kiến khai giảng vào cuối tháng 09 hoặc tháng 10/2021 (tuỳ khoá học). Hãy theo dõi fanpage của STEAM for Vietnam để cập nhập những thông tin mới nhất về khoá học nhé!
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
Sinh ra và lớn lên tại một thị trấn nhỏ thuộc miền núi tỉnh Phú Yên, thầy cô, bạn bè và người thân xung quanh đều vẫn còn lạ lẫm với lập trình. Vì thế, con ít có cơ hội tiếp xúc với công nghệ và cộng đồng lập trình. Muôn vàn rào cản là vậy, con luôn tự tìm kiếm cơ hội để theo đuổi đam mê trở thành một kỹ sư. Chính vì thế, con đã rất vui mừng khi tìm được những khóa học lập trình của STEAM for Vietnam. Không chần chừ, con đã mạnh dạn đăng ký khoá học CS 101 – Nhập môn Khoa học Máy tính với Python của Trại hè Lập trình 2021.
Nhờ có khóa học này, con đã thành công tạo ra trò chơi Ai là Triệu Phú. Trò chơi đã nhận được Giải Trò chơi Xuất sắc nhất và Giải Được yêu thích nhất trong ngày Demo Day – Ngày hội của các Lập trình viên nhí. Chỉ trong 2 tuần trước hạn nộp dự án cuối khoá, con đã dốc toàn lực từ 2 – 3 tiếng mỗi ngày để xây dựng dự án. Do chưa quá thành thạo ngôn ngữ lập trình Python, con cũng đã gặp nhiều khó khăn. Lỗi khó nhất mà con gặp phải là ngay sau khi ấn nút “Start”, trò chơi tự động chọn đáp án cho câu hỏi số 1. Để sửa lỗi đó, con đã nghĩ ra một thuật toán ra lệnh cho trò chơi bắt đầu chỉ khi người chơi đã thả ấn chuột ra.
Trong quá trình làm trò chơi Ai là Triệu Phú, con đã có cơ hội áp dụng các kiến thức từ khoá học CS 101 – Nhập môn Khoa học Máy tính với Python để xây dựng sản phẩm cuối cùng. Con đã sử dụng Module Pygame và Module Time để hỗ trợ tạo giao diện và các thao tác giữa người dùng và trò chơi. Còn để điều khiển các thành phần trong game, con đã áp dụng lập trình hướng đối tượng. Ngoài sử dụng những kiến thức đã học, con cố gắng lên mạng để tra những câu lệnh cũng như tham khảo bạn bè và nhờ người thân chơi thử trò chơi.
Dù ở một thị trấn nhỏ ở Phú Yên, nhưng nhờ có các khóa học lập trình đẳng cấp quốc tế của STEAM for Vietnam, con có được thêm cơ hội học tập và tiếp cận với lập trình cùng thầy cô là các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực lập trình. Trong thời gian tới, điều con mong muốn nhất là có thể tiếp tục học cùng STEAM for Vietnam, phát triển kỹ năng lập trình và học thêm thuật toán nâng cao để phát triển những trò chơi phức tạp và có nhiều tính năng thú vị hơn. Điều mơ ước lớn nhất của con là trở thành một kỹ sư chế tạo robot giúp đỡ mọi người xung quanh. Cùng với sự giúp đỡ của STEAM for Vietnam và nỗ lực của bản thân, con sẽ cố gắng hết mình để đạt được giấc mơ ấy.
Chia sẻ từ Đặng Kỳ Anh, học sinh khóa học CS 101 – Trại hè Lập trình 2021
— — —
“Nhật ký Lập trình” là series thuật lại những câu chuyện mà phụ huynh, học sinh, và các thầy cô chia sẻ về chặng đường theo học các khoá lập trình cùng STEAM for Vietnam.
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
“Con rất vui vì có cơ hội rèn luyện kỹ năng thuyết trình”
Giải thưởng Thuyết trình ấn tượng (Presentation Award) đã gọi tên Nguyễn Minh Thiện (10 tuổi, TP. Hồ Chí Minh) vì sự tự tin, ngôn ngữ hình thể linh hoạt trong suốt quá trình thuyết trình về Dự án Cuối khoá Trí tuệ lập trình – trò chơi đố vui về lịch sử, toán học và lập trình. Không những được đánh giá cao về khả năng lập trình, ứng dụng linh hoạt các lệnh đã học, Minh Thiện cũng “ghi điểm” khi thuyết trình trôi chảy, dẫn dắt tự nhiên cùng bố cục bài thuyết trình hợp lý.
Phụ huynh Minh Thiện cho biết con đã say mê với Scratch từ khi học tại STEAM for Vietnam trong Trại hè Lập trình 2021, sau đó tiếp tục khám phá Python nhờ sự dẫn dắt tận tình của các thầy cô lớp CS 001 trong Trại hè Lập trình 2021. Sau hai năm học, niềm đam mê lập trình của Minh Thiện lớn dần lên, là động lực để con tích cực giao lưu cùng các bạn trong khoá học, chủ động tự học, rèn luyện kỹ năng thuyết trình để thể hiện tốt nhất trong dự án cuối khóa.
“Con rất vui vì cơ hội rèn luyện kỹ năng thuyết trình” – Nguyễn Minh Thiện
“Con được sáng tạo ra dự án mang phong cách riêng của con”
Từ chối làm theo những ý tưởng ba mẹ gợi ý, Bùi Hải Nam (10 tuổi, TP. Hồ Chí Minh) luôn suy nghĩ về một dự án cuối khoá mới lạ và theo phong cách riêng của mình. Sau hơn một tuần nỗ lực, cùng ba thức tới 12h khuya để sửa bug, hoàn thiện hơn 600 dòng code, cuối cùng Hải Nam đã thực hiện được ý tưởng của mình. Những trò chơi trên lớp của thầy cô đã được “lột xác” trong dự án Đố vui lập trình: Phiên bản Python của Hải Nam với nhiều tính năng mới để khuyến khích người chơi như thưởng điểm, thưởng tiền cực hấp dẫn, mức thưởng tăng dần theo độ khó của câu hỏi. Cậu học sinh thích đổi mới này đã xứng đáng được nhận giải thưởng Trò chơi Sáng tạo (Creative Project Award) cho dự án cuối khóa đầy tâm huyết của mình.
“Con muốn sáng tạo ra dự án mang phong cách riêng” – Bùi Hải Nam
“Con có khả năng tự học và kỹ năng giao tiếp tốt hơn”
Giải thưởng mà các bạn nhỏ khao khát nhất sau khóa học có lẽ là Giải Xuất sắc nhất (Best Performance Award) dành cho những dự án đáp ứng đủ tất cả các yếu tố: ý tưởng & lập trình sáng tạo, thiết kế đặc sắc và thuyết trình ấn tượng. Và trong Trại hè Lập trình 2021, dự án “Ai là triệu phú” của bạn Đặng Kỳ Anh (12 tuổi, Phú Yên) gây ấn tượng tuyệt đối khi nhận được cùng lúc cả hai giải thưởng: Giải Xuất sắc nhất (Best Performance Award) do Ban Giám khảo đánh giá và Giải Được yêu thích nhất (People’s Choice Award) do học sinh bình chọn với 147 lượt yêu thích trên STEAMese Profile.
Chia sẻ với STEAM for Vietnam, mẹ của Kỳ Anh cho biết con yêu thích lập trình từ sớm. Kỳ Anh đã từng tự mình loay hoay tìm cách học, không có lộ trình và người hướng dẫn bài bản. May mắn tìm được khóa học miễn phí ở STEAM for Vietnam, con rất hào hứng, mong đợi đến sáng Chủ nhật hàng tuần để được học vì thầy cô dạy tận tình và gặp nhiều bạn cùng đam mê. “Gia đình xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô, biết ơn chương trình đầy ý nghĩa này” – Phụ huynh chia sẻ.
“Con có khả năng tự học và kỹ năng giao tiếp tốt hơn” – Đặng Kỳ Anh
KẾT LUẬN
“Giáo dục không phải là đổ đầy bình nước mà là thắp sáng ngọn lửa ham học” (William Butler Yeats)
Với định hướng đó, các lớp học tại STEAM for Vietnam không chỉ nhằm mục đích truyền tải kiến thức lập trình cho các bạn học sinh, mà là môi trường học tập hiện đại, tích cực. Thầy cô luôn tôn trọng và giúp các em nuôi dưỡng đam mê lập trình, mài giũa tư duy logic cùng các kỹ năng mềm hữu ích.
Tiếp nối thành công của các học kỳ trước, STEAM for Vietnam chính thức mở đơn đăng ký cho Học kỳ Mùa thu 2021 với ba lớp học trực tuyến miễn phí, bao gồm:
Các khóa học dự kiến sẽ diễn ra theo hình thức livestream trực tuyến vào sáng Thứ bảy hoặc Chủ nhật hàng tuần, khai giảng vào cuối tháng 09/2021 hoặc cuối tháng 10/2021 (tùy theo khoá học) và dự kiến kết thúc vào cuối tháng 12/2021.
Thời hạn đăng ký: 01/09/2021 – 15/09/2021 (gia hạn đến tháng 10/2021)
— — —
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
STEAM for Vietnam: Chào chị, chị có thể chia sẻ về dự án cuối khóa của team Among Us được không ạ?
Chị Mỹ Hạnh (phụ huynh bé Thiên Thanh): Xin chào STEAM for Vietnam, trước tiên mình xin thay mặt các phụ huynh và các bé nhóm Among Us gửi lời cảm ơn đến Tổ chức vì đã đem đến cho các con khóa học thật lý thú.
Học kỳ vừa qua, khi biết đến STEAM for Vietnam qua lời giới thiệu của chị Bích Lý – mẹ của bé Khôi Nguyên, các mẹ đã quyết định đăng ký cho các con cùng học với nhau. Thật may mắn vì các con đã chơi thân với nhau từ trước nên trong quá trình học, cả nhóm thường xuyên trao đổi bài học với nhau. Đến dự án cuối khóa, khi biết chương trình cho phép làm nhóm, các con háo hức rủ nhau cùng thực hiện chung 1 dự án luôn!
Chị Bích Lý (phụ huynh bé Khôi Nguyên): Dự án cuối khóa tại STEAM for Vietnam chính là lần đầu tiên các con được làm việc nhóm (teamwork) một cách đúng nghĩa. Các con tự bàn bạc và trao đổi với nhau qua phần mềm Microsoft Teams, bạn nào giỏi phần nào nhất sẽ nhận phần việc của mình và cùng nhau cố gắng để hoàn thành thật tốt.
Chị Mỹ Hạnh (phụ huynh bé Thiên Thanh): Theo mình đánh giá, học nhóm là một phương pháp mang lại rất nhiều hiệu quả cho các con. Khi có bài nào khó, các con có thể trao đổi với nhau, tự động viên nhau không được nản lòng mà cùng nhau học tập. Đối với dự án cuối khóa này, mình thấy việc để cho các con làm nhóm là một lựa chọn rất đúng đắn, giúp các bé phát huy được thế mạnh của riêng mình. Ví dụ như: Thiên Thanh mạnh về phần coding thì sẽ phụ trách phần chủ đề, bạn Khánh Linh giỏi tiếng Anh nên sẽ phụ trách phần dịch,…
(Còn tiếp)
– Chia sẻ từ chị Bùi Phan Mỹ Hạnh – Phụ huynh bé Châu Ngọc Thiên Thanh và chị Nguyễn Thị Bích Lý – Phụ huynh bé Trịnh Khôi Nguyên – học sinh lớp CS001 Khóa học mùa hè Summer Bootcamp 2021.
— — —
“Nhật ký Lập trình” là series thuật lại những câu chuyện mà phụ huynh, học sinh, và các thầy cô chia sẻ về chặng đường theo học các khoá lập trình cùng STEAM for Vietnam.
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
Con trai chị tên là Hoàng, đã theo học lớp CS 101 tại STEAM for Vietnam. Hoàng mê lập trình lắm, cứ ngồi máy viết code suốt ngày. Hơn nữa, bé cực kỳ thích trao đổi, hỗ trợ các bạn nhỏ khác làm bài. Có nhiều phụ huynh trên group cũng muốn cho con nhỏ kết bạn và hỏi han các thắc mắc, nên chị cũng tạo cơ hội cho các bé kết nối với nhau. Chị cũng mong STEAM for Vietnam có các buổi gặp mặt Zoom để các con gặp nhau và trao đổi. Như vậy, các bé học sinh sẽ có thể trò chuyện gần gũi hơn việc chỉ có thể nhắn tin qua Facebook.
Đặng Việt Hoàng – học sinh khoá CS 101 Trại hè Lập trình 2021
Nhờ vào nhóm STEAMese, làm quen được với các bạn nhỏ ở khắp nơi. Đồng thời con chị rất thích phụ các bạn sửa bài. Hoàng có làm quen được một bạn nhỏ vô cùng tâm đầu ý hợp là Kỳ Anh, hai đứa hay chia sẻ các sản phẩm coding cho nhau. Bé cũng có bạn thân tên là Trâm Anh học chung khóa CS 101, hai đứa thường trao đổi với nhau làm bài bằng Tiếng Anh, nên mẹ cũng chẳng hiểu các con nói gì với nhau. Mấy đứa nhỏ cứ gọi điện rồi thủ thỉ học lập trình khiến chị vui lắm khi các con chăm ngoan như vậy. Chị cũng đã lập group để Hoàng và các bạn tiện trao đổi bài tập, con cũng dễ dàng hướng dẫn trực tiếp cho bạn của mình hơn. Chị cảm thấy rằng việc chủ động giảng lại và sửa bài cho bạn bè sẽ là một phương pháp tốt giúp các con nhớ kiến thức lâu dài hơn.
Nhờ có STEAM for Vietnam mà con chị không những học được nhiều kiến thức lập trình bổ ích mà còn có rất nhiều bạn mới. Chị thật sự cảm ơn thầy cô rất nhiều vì đã là cầu nối giúp con nhà chị gặp được bạn bè tâm đầu ý hợp đến vậy.
– Chia sẻ từ chị Linh, phụ huynh bé Hoàng – học sinh khóa CS 101 của STEAM for Vietnam.
— — —
“Nhật ký Lập trình” là series thuật lại những câu chuyện mà phụ huynh, học sinh, và các thầy cô chia sẻ về chặng đường theo học các khoá lập trình cùng STEAM for Vietnam.
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
Trong quá trình học tại STEAM for Vietnam, hai bố con anh đã cố gắng dành nhiều thời gian để đồng hành cùng nhau hơn. Nhờ vậy, anh và con dần hiểu nhau hơn và trở nên thân thiết như những người bạn. Gia đình anh đã có cơ hội gắn kết vui vẻ hơn sau những hoạt động như thế này. Khi làm dự án cuối khóa, hai bố con chỉ suy nghĩ làm sao để nó trở thành một trò chơi thú vị, chứ không phải là một bài tập. Chính vì vậy, game “Đố vui cùng Rio” đã ra đời.
Quá trình hình thành ý tưởng cho video của anh và Rio cũng khá kỳ công. Hai bố con cùng nhau lên kịch bản bằng phương pháp vẽ sơ đồ tư duy với cấu trúc mở bài, thân bài, kết bài. Sau đó, Rio tự soạn kịch bản và tham khảo thêm ý kiến của anh vì con cảm thấy chưa ưng ý với dàn bài của mình. Anh đã gợi ý cho con nên nói thêm về những sở thích cá nhân trong video. Điều khiến anh bất ngờ nhất là Rio ghi nhớ rất giỏi và thuyết trình tự tin, lưu loát. Hai bố con chỉ cần quay 1-2 lần là đạt ngay. Anh nhớ nhất là khoảnh khắc Rio hí hửng khi thấy bố giải câu đố sai, phản ứng của con trông rất thú vị.
Trong suốt quá trình học tại STEAM for Vietnam, anh nhận thấy sự tự tin và trưởng thành của Rio khi hai cha con luôn thảo luận cùng nhau một cách bình đẳng. Đồng thời, bản thân anh cũng “học ké” được những kiến thức Python hữu ích, được con tin tưởng hơn khi giúp con giải quyết những vấn đề. Anh rất vui vì hai bố con đã có nhiều kỉ niệm đáng nhớ không chỉ trong quá trình học mà còn cả buổi quay video cho Demo Day. Hơn nữa, anh cực kỳ tự hào khi Rio được anh Hùng Trần (Tiến sĩ Trần Việt Hùng – nhà sáng lập STEAM for Vietnam) khen ngợi. Anh nhất định sẽ chuyển lời đến cho Rio để bé có thêm động lực học tập và phát triển hơn trong tương lai.
— — — “Nhật ký Lập trình” là series thuật lại những câu chuyện mà phụ huynh, học sinh, và các thầy cô chia sẻ về chặng đường theo học các khoá lập trình cùng STEAM for Vietnam.
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
Quý vị phụ huynh nào chưa đăng ký khoá học cho con, vui lòng tham khảo ở phần I của bài viết.
Quý vị phụ huynh nào đã đăng ký khoá học cho con nhưng vẫn chưa nhận thư mời nhập học, vui lòng tham khảo từ phần II của bài viết.
Quý vị phụ huynh nào đã nhận thư mời nhập học, vui lòng tham khảo từ phần III của bài viết.
Quý vị phụ huynh nào chưa biết dùng Live App, vui lòng tham khảo từ phần IV của bài viết.
Lưu ý: Đối với lớp CS 201: Hiện tại STEAM for Vietnam chưa mở lớp mới, chỉ mở đăng ký danh sách chờ; lớp hiện tại sẽ tiếp tục khi tình hình dịch ổn định và sẽ thông báo sau.
I. DÀNH CHO PHỤ HUYNH CHƯA ĐĂNG KÝ
STEAM for Vietnam mở đơn đăng ký Học kỳ mùa Thu từ ngày 01/09/2021 đến 23:59 ngày 15/09/2021.
Trong quá trình tạo tài khoản STEAMese Profile, phụ huynh sẽ nhận được các email sau:
Tài khoản STEAMese Profile là tài khoản quan trọng mà các học sinh sẽ dùng để vào khoá học sau khi được nhận học. STEAM for Vietnam khuyến khích phụ huynh nên sử dụng email của học sinh (nếu đã có) hoặc tạo một email cho học sinh (nếu chưa có) để đăng kí STEAMese Profile. Email phụ huynh sẽ là email dùng để kiểm duyệt và xác thực thông tin cho học sinh. Sau khi đăng ký, vui lòng lưu tài khoản ở trong điện thoại, sổ tay, để sử dụng khi cần thiết.
Đối với các học sinh dưới 13 tuổi, BTC sẽ gửi email yêu cầu phụ huynh duyệt thông tin của con trên STEAMese Profile. Phụ huynh kiểm tra xong thì hãy quay lại hoàn thành các bước đăng ký còn lại (điền đơn đăng ký).
Tạo xong tài khoản STEAMese Profile không có nghĩa hoàn thành đăng ký khoá học.
Sau khi đăng ký khoá học, phụ huynh sẽ nhận được email sau:
II. PHẦN DÀNH CHO PHỤ HUYNH ĐÃ ĐĂNG KÝ VÀ CHƯA NHẬN THƯ MỜI NHẬP HỌC
Phụ huynh cần xem kỹ mình đã thực hiện đủ 4 bước ở phần I chưa.
1. Đối với phụ huynh chỉ mới hoàn thành STEAMese Profile
Quý phụ huynh hãy xem lại phần I để hoàn thành đơn đăng ký.
2. Đối với phụ huynh đã hoàn thành đơn đăng ký và nhận email Xác nhận đăng ký
Sau 23:59 tối thứ Tư ngày 15/09/2021 (giờ Việt Nam): BTC sẽ gửi thư mời nhập học và các hướng dẫn cần thiết trong thời gian sắp đến. Quý phụ huynh hãy thường xuyên kiểm tra email để không bỏ lỡ các thông tin từ BTC.
Lưu ý:
Nếu phụ huynh có từ 2 con đăng ký học trở lên, xin vui lòng kiểm tra thư mời nhập học được gửi tới địa chỉ email đăng ký STEAMese Profile của mỗi con.
Tài khoản STEAMese Profile là tài khoản sử dụng email học sinh hoặc email phụ huynh tạo ra cho học sinh lúc đăng ký học, không phải sử dụng email phụ huynh nhận thư.
III. DÀNH CHO PHỤ HUYNH ĐÃ ĐĂNG KÝ VÀ NHẬN ĐƯỢC THƯ MỜI NHẬP HỌC
Khi đăng nhập vào LMS lần đầu tiên, vui lòng sử dụng địa chỉ email và mật khẩu của tài khoản STEAMese Profile. Sau đó, hệ thống sẽ gửi 1 email kích hoạt tới địa chỉ email trên (email được gửi về từ learn@steamforvietnam.org). Nếu quý phụ huynh và học sinh đã nhận được email này và hoàn thành từ phần I, có thể bỏ qua. Học sinh kiểm tra hòm thư (đặc biệt là hòm thư Spam/Promotions) để nhận email và kích hoạt tài khoản.
Sau khi xác nhận tham gia, các học sinh sẽ được BTC ghi danh vào khoá học trong vòng 24 – 48 tiếng. Nếu quá 48 tiếng chưa thấy ghi danh thì liên hệ BTC qua email: hello@steamforvietnam.org
Bước 2: Học khoá Get Started Course
Sau khi được ghi danh, đăng nhập vào hệ thống LMS với email và mật khẩu của STEAMese Profile. Mở mục “Các khoá học của tôi“. Truy cập Get Started Course. Học sinh cần hoàn thành khóa học Get Started Course để có thể tiếp tục tham gia các buổi học tiếp theo.
Bước 3: Làm bài kiểm tra đầu vào của khóa học (nếu có)
Sau khi hoàn thành Get Start Course, học sinh hãy trở về trang chủ khoá học trên LMS, truy cập khóa học đã đăng ký và hoàn thành bài kiểm tra đầu vào (nếu có) để bắt đầu chính thức tham gia vào khoá học. Thông tin chi tiết vui lòng đọc kỹ trong email hướng dẫn từ BTC.
Bước 5: Xem tài liệu chuẩn bị Bài 1
Học sinh xem và chuẩn bị nội dung bài học số 1 trước khai giảng.
IV. HƯỚNG DẪN VÀO LIVE APP
Bước 1: Truy cập vào hệ thống Live App
Lưu ý: Live App chỉ mở 60 phút trước giờ học.
Bước 2: Đăng nhập bằng tài khoản STEAMese Profile/ LMS đã tạo trước đó.
Lưu ý: Tài khoản STEAMese Profile là tài khoản với email phụ huynh đã tạo cho học sinh hoặc email của học sinh.
Bước 3: Nhấn nút “Tham dự” vào khoá học đã đăng kí
Bước 4: Giao lưu với các bạn, chơi game do BTC đưa lên và bắt đầu giờ học cùng các thầy cô.
Các lỗi hay gặp phải khi truy cập Live App
1. Khoá học của mình hiển thị “Chưa đăng ký”
Phụ huynh và học sinh hãy kiểm tra xem mình đã hoàn thành các bước đầy đủ ở phần I->III chưa
2. Youtube bài giảng của mình chất lượng video hiển thị thấp
Phụ huynh và học sinh hãy chọn vào nút Cài đặt (hình bánh răng) ở góc phải dưới thanh video, nhấn chất lượng và chọn 720p.
3. Sao mình không thấy quiz hiển thị
Để quiz hiển thị trên Live App, trước tiên học sinh cần phải đăng nhập trên LMS. Sau khi đăng nhập thành công, học sinh quay lại trang Live App và tải lại trang, quiz sẽ hiển thị.
Cảm ơn quý phụ huynh và các em học sinh đã tin tưởng và đồng hành cùng các khoá học của STEAM for Vietnam. Mọi câu hỏi cho chúng tôi, vui lòng gửi về hòm thư hello@steamforvietnam.org
— — —
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
Mình và bé Cao Minh đã đồng hành cùng STEAM for Vietnam từ những lớp học lập trình đầu tiên. Con được học hỏi vô vàn kiến thức thực tế và mới lạ từ những anh chị đi đầu trong lĩnh vực lập trình. Ngoài sự hỗ trợ sát sao đến từ đội ngũ giáo viên uy tín, trải nghiệm học tập của con còn trở nên thú vị hơn nhờ vào những nỗ lực của ban tổ chức. Chính vì những lí do đó, STEAM for Vietnam đã, đang và sẽ luôn là một nơi dạy lập trình tin cậy mình chọn cho con.
Sinh ra và lớn lên ở nước ngoài cũng như tuổi còn nhỏ nên bé Cao Minh vẫn đang gặp nhiều khó khăn trong việc tiếp thu bài giảng bằng ngôn ngữ mẹ đẻ. Nhờ nhận thức được tầm quan trọng của công nghệ trong cuộc sống, mình đã đăng ký cho con tham gia STEAM for Vietnam để có thể làm quen sớm với lập trình. Với ngôn ngữ Scratch, con tiếp thu khá dễ dàng và cũng bày tỏ sự hứng thú với việc lắp ráp trong lớp Robotics. Còn đối với lớp Python, mình vẫn cần phải theo sát để hỗ trợ con hiểu bài và hoàn thành bài tập về nhà. Mục tiêu của mình đặt ra cho bé khi theo học đơn giản chỉ là nắm được những kiến thức rất cơ bản của lập trình. Hơn hết, nếu con tìm được niềm đam mê mãnh liệt với lập trình trong tương lai, ba mẹ sẽ luôn lắng nghe và hỗ trợ giấc mơ của con.
Cao Minh – 10 tuổi, học viên đi cùng STEAM for Vietnam từ những ngày đầu tiên.
Với tốc độ phát triển nhanh chóng của công nghệ, việc học lập trình được dự đoán sẽ là bàn đạp giúp con người bứt phá với những công việc tốt. Với sứ mệnh mang lại giáo dục STEAM chất lượng cao cho người Việt miễn phí, mình hoàn toàn tin vào tiềm năng của STEAM for Vietnam. Để phát huy tối đa chất lượng mà tổ chức giáo dục này đem đến, mình nghĩ phần lớn còn phụ thuộc vào sự hỗ trợ sát sao của từng phụ huynh, cũng như sự chăm chỉ học tập của các con. Có như vậy, những giá trị tốt đẹp nhất của STEAM sẽ được phát huy tối đa, và còn là động lực để ban tổ chức cũng như các thầy cô phấn đấu hơn từng ngày. Trải qua 3 khoá học, từ tận đáy lòng, mình xin gửi lời cảm ơn đến STEAM for Vietnam đã đồng hành cũng bé nhà mình.
-Chia sẻ từ chị Huyền Anh, phụ huynh bé Cao Minh-
— — —
“Nhật ký Lập trình” là series thuật lại những câu chuyện mà phụ huynh, học sinh, và các thầy cô chia sẻ về chặng đường theo học các khoá lập trình cùng STEAM for Vietnam.
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
