Cơ duyên đến với STEAM
Ba năm trước, khi tình cờ đọc được một bài đăng về chương trình đào tạo giáo viên của STEAM for Vietnam, thầy Sơn Quốc Hòa – hiện là Điều phối chương trình Oxford – THCS và giáo viên môn AI Explorers tại Hệ thống trường liên cấp song ngữ ICS (TP. Hồ Chí Minh) – đã quyết định thử sức. Khi ấy, thầy chỉ đơn giản mong muốn được học hỏi thêm về công nghệ thông tin để áp dụng vào giảng dạy. Thầy chia sẻ:
“STEAM for Vietnam đã cho tôi rất nhiều góc nhìn mới về việc công nghệ thông tin có thể ứng dụng như thế nào trong giảng dạy. Từ khóa Train the Trainers, tôi đã có thêm nhiều cơ hội hợp tác và làm việc cùng tổ chức.”
Từ một học viên, thầy Hòa dần trở thành cộng tác viên tích cực, rồi giảng viên trong chương trình, mang kiến thức mình học được chia sẻ lại cho đồng nghiệp khắp cả nước.
Đó là khởi đầu của một hành trình gắn bó đầy ý nghĩa.
Cộng đồng – sức mạnh kết nối giáo viên và học sinh
Trong những năm qua, thầy Hòa đã tham gia hai mùa Train the Trainers (2023, 2024) và hai mùa STEAMese Festival (2023, 2024).
Dù lịch trình giảng dạy bận rộn, thầy vẫn chọn đồng hành cùng STEAM. Đơn giản bởi niềm tin rằng, mọi trải nghiệm cùng chương trình sẽ giúp mình lan tỏa thêm tinh thần đổi mới và mang lại giá trị cho học sinh. Thầy chia sẻ thêm:
“Tôi cảm thấy rất tự hào vì trong hai mùa vừa qua, tôi đã đóng góp một phần nhỏ bé vào thành công của STEAMese Festival. Với tôi, STEAM for Vietnam là một tổ chức uy tín, mang đến những trải nghiệm tuyệt vời, giúp học sinh và giáo viên ngày càng gần gũi hơn với nền giáo dục hiện đại của thế giới.”
Trải nghiệm và dấu ấn cùng STEAM for Vietnam
Năm 2024, thầy vẫn chọn đồng hành cùng STEAM for Vietnam với một tâm thế đơn giản là muốn học hỏi và ứng dụng công nghệ thông tin nhiều hơn. Nhưng với sự cố gắng học hỏi và kiên trì, thầy Hòa đã được vinh danh trở thành giáo viên với dự án cuối khóa xuất sắc nhất tại Train the Trainers 2024. Giải thưởng mở ra cho thầy nhiều cơ hội hợp tác hơn với cộng đồng STEAM. Đến năm 2025, thầy đảm nhận vai trò giảng viên của một khóa Train the Trainers – một bước ngoặt lớn.
Thầy Hòa khiêm tốn chia sẻ: “Đó là một áp lực rất lớn, vì tôi cũng đang trong quá trình thực hành với AI. Nhưng sau khi giảng dạy, tôi nhận được rất nhiều phản hồi tích cực từ các giáo viên, rằng những gì tôi chia sẻ đã giúp ích cho công việc của họ. Đó là điều khiến tôi tự hào nhất.”
Giá trị nhân văn: Thu hẹp khoảng cách giáo dục
Với thầy Hòa, ý nghĩa sâu xa nhất của hành trình này không nằm ở giải thưởng hay danh hiệu, mà ở triết lý giáo dục mà tổ chức theo đuổi.
Là giáo viên tại trường song ngữ, thầy cảm thấy bản thân may mắn khi được tiếp cận công nghệ và AI sớm hơn nhiều đồng nghiệp khác. Nhưng chính sự “may mắn” ấy khiến thầy thêm trăn trở về khoảng cách còn rất lớn giữa giáo viên và học sinh thành thị so với vùng nông thôn.
Đó cũng là khát vọng mà thầy muốn tiếp tục đồng hành cùng STEAM for Vietnam trong tương lai: xây dựng các chiến lược không chỉ đào tạo giáo viên, mà còn trực tiếp đào tạo học sinh, để mọi người đều có thể tiếp cận công nghệ và tri thức mới.
“Tôi thực sự mong chờ những gì STEAM và tôi có thể cùng nhau làm trong tương lai – không chỉ cho giáo viên, mà còn cho học sinh – để giáo dục trở nên công bằng hơn.”
Tinh thần đổi mới giáo dục trong thời đại AI
Hơn 7 năm trong nghề, thầy Hòa đã chứng kiến rõ nét sự chuyển mình mạnh mẽ của giáo dục. Những năm đầu thế kỷ 21, hình ảnh quen thuộc của lớp học vẫn là phấn trắng, bảng đen, sách giáo khoa và những trang vở ghi chép.
Đến khoảng năm 2010, thầy cảm nhận rằng một làn sóng mới bắt đầu lan tỏa: giáo viên dần ứng dụng PowerPoint và các công cụ trình chiếu, biến bài giảng từ trang sách sang không gian số. Đó là bước chuyển mình quan trọng, mở ra kỷ nguyên giảng dạy gắn liền với công nghệ thông tin.
Và đến nay, trong giai đoạn 2020 – 2025, một làn sóng công nghệ khác đang hiện diện: trí tuệ nhân tạo (AI). Khác với PowerPoint chỉ là công cụ hỗ trợ trình bày, thầy cho rằng AI đang thay đổi cách chúng ta dạy và học ở mức căn bản hơn: cá nhân hóa, gợi mở sáng tạo, và mở rộng khả năng tiếp cận tri thức.
Thầy cũng nhìn nhận STEAM for Vietnam đã góp phần lớn trong việc xây dựng nền tảng này:
“STEAM for Vietnam đã làm rất tốt ở việc đưa cho giáo viên những công cụ, bài học và chiến lược để hỗ trợ quá trình làm quen với công nghệ và AI của giáo viên. Tôi sẽ tiếp tục đồng hành cùng tổ chức để xây dựng thêm nhiều ‘cánh tay nối dài’ để giúp giáo viên chủ động hơn trong hành trình đổi mới.”
Tự hào khi là một Đại sứ giáo viên
Trở thành Đại sứ giáo viên STEAM for Vietnam, thầy Hòa cảm nhận niềm tự hào khi được đồng hành cùng một cộng đồng luôn sẻ chia và hỗ trợ lẫn nhau.
“Tôi tự hào nhất là tinh thần cởi mở, sẵn sàng chia sẻ kiến thức của cộng đồng Giáo viên Đại sứ. Các thầy cô không chỉ giỏi chuyên môn, đặc biệt ở mảng công nghệ, mà còn luôn đồng hành, giúp nhau tháo gỡ khó khăn.”
Với thầy, cộng đồng không chỉ là nơi học hỏi mà còn là nguồn năng lượng để tiếp tục cống hiến.
Giữ bản chất nguyên bản của người thầy trong kỷ nguyên AI
Với thầy, được đồng hành cùng STEAM for Vietnam là một cơ hội đặc biệt, bởi tầm nhìn của tổ chức rất gần với những gì thầy luôn ấp ủ cho giáo dục hiện đại. Nếu có thể đóng góp, thầy mong muốn tập trung vào việc đào tạo giáo viên một cách chuyên sâu hơn.
Ngoài việc giúp giáo viên thành thạo công cụ, tôi còn mong muốn đào tạo học sinh cách sử dụng AI một cách đúng đắn và có đạo đức. Không chỉ dừng lại ở thao tác, mà qua những dự án thực tế, các em sẽ hiểu sâu sắc hơn ý nghĩa của AI và biết cách khai thác nó để tạo ra giá trị thiết thực.”
Thông điệp gửi gắm đến đồng nghiệp và học sinh
Sau hành trình học hỏi, giảng dạy và chia sẻ, thầy Hòa đúc kết một thông điệp giản dị nhưng mạnh mẽ:
“Hãy là một nhà giáo vững vàng về chuyên môn, linh hoạt trong phương pháp. Đừng chạy theo công cụ, mà hãy trau dồi chuyên môn và rèn luyện kỹ năng để làm việc hiệu quả cùng AI.”