Mình đang làm việc toàn thời gian tại khoa Dịch tễ, Viện Sức khỏe Môi trường tại Seattle, bang Washington, Hoa Kỳ. Hồi những ngày đầu nước Mỹ bùng dịch, mình cùng các đồng nghiệp trong ngành được vận động chuyển sang “chiến đấu” với COVID-19. Mặc dù nhiều lúc đối diện với áp lực do nhu cầu xét nghiệm tăng nhanh, mình vẫn cố gắng dành thời gian cho các hoạt động chuẩn bị và điều hành lớp ở STEAM for Vietnam.
Những ngày có ca trực chỉ được báo trước 24 tiếng nên không tránh khỏi những tình huống bất ngờ. Có những đêm 12 giờ, Lớp học thử nghiệm vẫn đang diễn ra thì mình nhận được tin 6 giờ sáng hôm sau phải có mặt ở Viện. Nhưng không thể vì thế mà bỏ lớp được, vì đây là dịp quan trọng để thầy cô và đội ngũ ekip rút kinh nghiệm và chuẩn bị nội dung sao cho phù hợp nhất với học sinh trong buổi học chính thức sắp tới.
Hồi trước, có những lớp diễn ra trong tuần, các thành viên của nhóm dậy từ 4 giờ sáng để chuẩn bị, rồi ngay sau khi kết thúc lớp, lại tranh thủ đi làm với công việc toàn thời gian. Tuy nhiều lúc vất vả, nhưng mọi người đều trăn trở làm sao có thể giúp học sinh hiểu bài một cách tốt hơn, mang đến trải nghiệm học tập thú vị hơn qua từng buổi.
Nhớ hồi tháng Tám năm ngoái, lớp CS 101 đang trong quá trình xây dựng nội dung nên có rất nhiều việc cần làm. Chính sự tâm huyết của thầy cô của STEAM for Vietnam đã tiếp thêm sức mạnh giúp mình vượt qua giai đoạn đầu đầy thử thách này. Mặc dù đang làm trái ngành nhưng mình vẫn cố gắng trau dồi thêm kiến thức liên quan đến công việc như quản lý dự án, phân tích dữ liệu, hoặc xin lời khuyên từ các anh chị đi trước để ngày càng hoàn thiện mình hơn.
Phần thú vị nhất của công việc là khi cùng cả đội tham gia chạy lớp Live. Mọi thứ diễn ra xung quanh chiếc bàn nhỏ nhắn này.
Đây là 3 chiếc màn hình giúp mình quan sát tình hình lớp, kết nối kịp thời giữa thầy cô, trợ giảng và đội ngũ kỹ sư nhằm khắc phục sự cố kỹ thuật, đảm bảo các con nghe giảng thuận lợi, dễ hiểu. Nhớ hồi đó mình phải đi mượn thêm một chiếc máy tính từ thư viện trường, và dành số tiền từ việc tham gia tình nguyện nghiên cứu khoa học để đầu tư thêm các thiết bị khác, giúp công việc của mình trở nên “dễ thở” và hiệu quả hơn.
Mình rất vui khi thấy nhiều bạn học sinh tham gia học sôi nổi, hoàn thành bài tập với nhiều sự cố gắng, không những thế còn năng nổ lên diễn đàn của STEAM để giúp đỡ các bạn khác; thật tự hào và xúc động khi nhận được những lời cảm ơn từ phụ huynh học sinh. Đó là những giá trị thực, là động lực để đội ngũ muốn được cống hiến nhiều hơn nữa. Mình rất mong STEAM for Vietnam sẽ nhận được nhiều sự hỗ trợ, đặc biệt về mặt tài chính để có thể giúp đội ngũ vận hành, các giảng viên đỡ được phần nào gánh nặng, tiếp tục lan tỏa mạnh mẽ sứ mệnh góp phần xây dựng những thế hệ trẻ thành công trong tương lai.
—
“10000 giờ của STEAM for Vietnam” là series kể về những câu chuyện đằng sau hậu trường của các tình nguyện viên STEAM for Vietnam chuẩn bị cho mỗi khoá học.
Sứ mệnh của STEAM for Vietnam là góp phần vào việc chuyển đổi Việt Nam thành một nền kinh tế dựa vào công nghệ, có khả năng tạo ra những sản phẩm có giá trị cao cho thế giới, thông qua việc đào tạo một nguồn nhân lực giỏi các kỹ năng STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật, và Toán).
Với mục tiêu đưa Lập trình/Tư duy máy tính đến hơn 20 triệu trẻ em Việt Nam, STEAM for Vietnam hy vọng sẽ nhận được sự góp sức và tiếp thêm sức mạnh từ các phụ huynh.
— — —
STEAM for Vietnam Foundation là tổ chức phi lợi nhuận 501(c)(3) được thành lập tại Hoa Kỳ với sứ mệnh thúc đẩy các hoạt động liên quan tới giáo dục STEAM (Science — Khoa học, Technology — Công nghệ, Engineering — Kỹ thuật, Arts — Nghệ thuật, Mathematics — Toán học) tại Việt nam. STEAM for Vietnam được thành lập và vận hành bởi đội ngũ tình nguyện viên là du học sinh và chuyên gia người Việt trên khắp thế giới.
— — —
📧Email: hello@steamforvietnam.org
🌐Website: www.steamforvietnam.org
🌐Fanpage: STEAM for Vietnam
📺YouTube: http://bit.ly/S4V_YT
🌐Zalo: Zalo Official