“Phủ AI” – Giáo viên toàn tỉnh Điện Biên hưởng ứng phong trào “Bình dân học vụ số”
Phong trào “Bình dân học vụ số” được phát động như một hành động thiết thực nhằm hiện thực hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, cùng với Nghị quyết số 03/NQ-CP của Chính phủ về Chương trình hành động triển khai nghị quyết này. Điện Biên không chỉ tiếp nhận xu thế – mà là nơi chủ động nắm bắt thời cơ, hiện thực hóa đường lối của Đảng bằng hành động cụ thể, rõ ràng và có sức lan tỏa mạnh mẽ.
Một làn sóng học tập AI đang lan tỏa mạnh mẽ tại Điện Biên. Nhiều người gọi vui đây là “bình dân học vụ số” – khi tất cả giáo viên, bất kể tuổi tác hay trình độ công nghệ, đều học để không bị bỏ lại phía sau.
Người lãnh đạo – Người học đầu tiên
Trước đây, các lớp học chỉ mở cho giáo viên trên toàn quốc đăng ký. Tuy nhiên, từ lớp học năm 2024, sau khi lắng nghe những câu chuyện từ các giáo viên và đặc biệt là các cấp lãnh đạo tại các trường, STEAM for Vietnam nhận thấy rõ: khi các nhà quản lý trực tiếp tham gia và ủng hộ, hiệu quả lan toả của chương trình được nhân lên rõ rệt.
Một minh chứng điển hình là câu chuyện của một thầy hiệu trưởng ngoài 50 tuổi. Dù không còn trực tiếp đứng lớp, thầy vẫn đăng ký học về AI và chia sẻ: “Tôi làm công tác quản lý, nhưng vẫn muốn hiểu và áp dụng AI vào công việc điều hành nhà trường.”
Sau khi trải nghiệm và nhận thấy giá trị thiết thực từ nội dung học, thầy đã chủ động phổ biến kiến thức và khuyến khích toàn bộ giáo viên trong trường cùng tham gia. Chính sự ủng hộ này từ lãnh đạo đã tạo nên một hiệu ứng tích cực, giúp các giáo viên an tâm học tập và mạnh dạn ứng dụng AI trong công việc giảng dạy hằng ngày hơn bao giờ hết.
Từ những minh chứng thực tế như vậy, STEAM for Vietnam nhận ra rằng khi cấp quản lý đồng hành và trực tiếp ủng hộ, hiệu quả triển khai chương trình sẽ được nhân rộng mạnh mẽ. Chính vì vậy, STEAM for Vietnam đã quyết định mở các lớp học đặc biệt dành cho các lãnh đạo ngành giáo dục trong năm nay. Mục tiêu của chúng tôi không chỉ là tạo sự đồng bộ từ cấp quản lý đến giáo viên, mà còn mong muốn giúp thúc đẩy toàn ngành chủ động ứng dụng công nghệ trong giảng dạy — để cả thầy và trò đều được hưởng lợi nhiều hơn từ sức mạnh của trí tuệ nhân tạo.
Một điểm đặc biệt trong quá trình triển khai các khóa học là khi STEAM for Vietnam tìm kiếm sự hỗ trợ và tiếp cận các lãnh đạo các tỉnh, Điện Biên là đơn vị đầu tiên chủ động liên hệ và bày tỏ mong muốn triển khai khóa đào tạo này cho toàn bộ giáo viên của tỉnh. Đây chính là minh chứng cho sự quyết tâm của Điện Biên trong việc thúc đẩy sự đổi mới trong giáo dục và ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, mở ra một chương mới trong hành trình đổi mới của ngành giáo dục tại tỉnh.
Không còn là những kế hoạch “treo” trên giấy, lãnh đạo ngành giáo dục Điện Biên đã chủ động đi đầu. Họ không chỉ chỉ đạo mà trực tiếp tham gia lớp học, làm gương cho các giáo viên toàn tỉnh. Cách tiếp cận này không chỉ mang tính biểu tượng mà còn thể hiện tư duy lãnh đạo hành động: Muốn thay đổi thì người đứng đầu phải là người bắt đầu.
Ngày 24/2/2025, tại buổi gặp gỡ đầu tiên với lãnh đạo tỉnh Điện Biên, STEAM for Vietnam chia sẻ về tiềm năng của Generative AI trong việc thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa thành thị và vùng sâu vùng xa. Điện Biên – dù là tỉnh miền núi với nhiều khó khăn – hoàn toàn có thể trở thành “điểm sáng” tiên phong ứng dụng công nghệ giáo dục hiện đại.
Trong vòng một tháng, các công việc thần tốc triển khai. Vào ngày 29 và 30/3/2025, một khóa đào tạo đặc biệt đã được tổ chức dành riêng cho cán bộ quản lý ngành giáo dục, từ cấp phó hiệu trưởng trở lên. Đây không phải là một lớp học lý thuyết đơn thuần, mà là cuộc chuyển mình thực tiễn – nơi các nhà lãnh đạo giáo dục học để hành động, không chỉ để biết.
AI không còn là thứ viển vông, xa vời. Tại Điện Biên, nó đang được biến thành năng lực cốt lõi cho nhà quản lý giáo dục hiện đại.
Khóa học 2 ngày đã thay đổi nhận thức và kỹ năng như thế nào?
Trong khóa học kéo dài 2 ngày, hơn 1.200 cán bộ quản lý đã được trang bị loạt kiến thức và kỹ năng thực tiễn, giải quyết trực tiếp những vấn đề đặc thù mà họ đối mặt mỗi ngày:
- Làm sao để có đủ dữ liệu, phân tích đúng tình hình học tập tại trường/lớp?
- Làm thế nào để lập kế hoạch năm học một cách nhanh chóng mà vẫn toàn diện?
- Làm báo cáo tổng kết hay kết thúc khóa học sao cho khoa học và tiết kiệm thời gian?
- Và làm sao để giảm tải những công tác hành chính lặp đi lặp lại mà vẫn đảm bảo hiệu quả?
Tất cả những bài toán trên đã được giải bằng GenAI – một cách dễ hiểu, thực tế, áp dụng ngay. Đặc biệt, nội dung độc quyền về “AI Agent” đã mở ra một hướng mới cho lãnh đạo: phân quyền cho các trợ lý AI đảm nhiệm các công việc lặp lại, tự động hóa quy trình, giúp nhà quản lý có thời gian tập trung vào các quyết định chiến lược.
Chương trình học bao gồm các nội dung cốt lõi như:
- Vận dụng GenAI để tối ưu hóa quá trình ra quyết định và tạo kế hoạch chất lượng cao
- Nắm vững kỹ thuật viết câu lệnh ( Prompt Engineering) và phương pháp kiểm định kết quả được tạo bởi AI
- Xây dựng chiến lược tích hợp AI vào tổ chức giáo dục một cách bài bản và hiệu quả
- Phát triển khả năng thiết kế, đánh giá và mở rộng các giải pháp AI trong quản lý trường học.
Kết thúc khóa học, tỷ lệ hài lòng (CSAT) với nội dung đào tạo đạt trên 93% – một con số cho thấy sự phù hợp, giá trị thực tiễn và niềm tin mạnh mẽ của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trong hành trình chuyển đổi số.
Hành trình không của riêng ai
Từ lớp học của lãnh đạo, chương trình đào tạo AI sẽ nhanh chóng mở rộng đến toàn thể giáo viên. Đây không phải là một khóa học ngắn hạn – mà là một hệ sinh thái đào tạo lâu dài, liên tục cập nhật, thực hành và ứng dụng thực tiễn.
Ông Lê Thành Đô, Chủ tịch tỉnh Điện Biên, chia sẻ:
“Khóa học không chỉ đơn thuần là một khóa tập huấn mà còn là cơ hội quý báu để đội ngũ giáo viên Điện Biên tiếp cận với tri thức mới, công nghệ mới, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy, đóng góp cho sự phát triển của nền giáo dục tỉnh nhà.”
Khóa học đã giúp các thầy cô giáo nhận thức được tiềm năng của AI trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Cô Nguyễn Bích Ngọc, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, nói:
“Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục tại tỉnh Điện Biên không chỉ là bước đi táo bạo mà còn là minh chứng rõ nét cho tinh thần đổi mới, thích ứng với thời đại công nghệ của toàn ngành.”
Điều đáng nói nhất là sự đồng lòng của toàn ngành giáo dục Điện Biên. Sau lớp học của lãnh đạo, hơn 17,000 giáo viên toàn tỉnh tiếp tục được đào tạo bài bản để nhanh chóng ứng dụng AI vào dạy học – một cách tiếp cận hệ thống, có chiến lược rõ ràng.
Điện Biên không chờ đợi, không thí điểm – họ làm thật, làm nhanh và làm trước.
Thông điệp được gửi đi từ miền biên viễn
Từ một tỉnh miền núi phía Bắc, Điện Biên đang truyền cảm hứng mạnh mẽ cho cả nước: Công nghệ không chờ ai, và đổi mới giáo dục không chỉ dành cho thành phố lớn.
Một hành trình mang tính tiên phong, lan tỏa nhiệt huyết và thể hiện rõ bản lĩnh lãnh đạo dám nghĩ – dám làm – dám dẫn đầu.
“Muốn giáo viên chuyển đổi số, lãnh đạo phải là người bắt đầu. Và Điện Biên đã làm được điều đó.”
Điện Biên hôm nay không chỉ ghi danh trên bản đồ địa lý – mà đang in dấu trong bản đồ công nghệ giáo dục Việt Nam. Chuyển đổi số tại Điện Biên không phải một dự án – mà là một hành trình tập thể, từ lãnh đạo đến giáo viên và lan rộng đến cộng đồng.
Xem thêm: Chiến dịch Điện Biên Phủ – Hành trình phủ AI
📧 Email: hello@steamforvietnam.org
🌐 Website: https://www.steamforvietnam.org
📸 Instagram: http://instagram.com/steamforvietnam.official
💖 Donation: https://www.steamforvietnam.org/donation