Chuyên mục
STEAMHUB

DỰ ÁN STEAMHUB – CÁNH CỬA TRI THỨC STEAM MIỄN PHÍ CHO THẾ HỆ TRẺ VIỆT

Giữa nhịp sống hối hả của kỷ nguyên số, giáo dục STEAM nổi lên như một chìa khóa vàng, mở cánh cửa tương lai cho thế hệ trẻ. Nắm bắt xu thế đó, STEAM for Vietnam đã tiên phong kiến tạo STEAMHub – mô hình thư viện mở độc đáo, thổi bùng ngọn lửa đam mê STEAM, đặc biệt là lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (AI) trong cộng đồng.

Từ ý tưởng đến hiện thực: Ươm mầm STEAM trên khắp đất nước

STEAMHub không chỉ là một thư viện thông thường, đó còn là một không gian sáng tạo, một trung tâm kết nối tri thức, được vận hành hoàn toàn miễn phí bởi những trái tim nhiệt huyết của đội ngũ tình nguyện viên của STEAM for Vietnam.

Mang trong mình sứ mệnh cao cả, STEAM For Vietnam ấp ủ khát vọng xây dựng một mạng lưới thư viện STEAM rộng khắp cả nước, đặc biệt hướng tới những trẻ em ở vùng khó khăn, mang đến cho các em cơ hội tiếp cận giáo dục hiện đại và những bước tiến vượt bậc trong công nghệ AI.

Những giá trị cốt lõi mà STEAMHub hướng tới.

STEAMHub không đơn thuần là một thư viện mà còn là cánh cửa mở ra tương lai cho mọi đối tượng: học sinh, giáo viên, phụ huynh, đặc biệt là những em trẻ có hoàn cảnh khó khăn. Với triết lý giáo dục toàn diện, STEAMHub mang đến:

  • Không gian hoạt động và trang thiết bị miễn phí, giúp mọi người thoải mái tiếp cận tri thức.
  • Đưa giáo dục STEAM và AI trở nên gần gũi, dễ hiểu, và thực tế hơn với tất cả mọi người.

STEAMHub có gì đặc biệt?

Không chỉ là một thư viện truyền thống, STEAMHub như một trung tâm học tập hiện đại với hàng loạt hoạt động và chương trình hấp dẫn:

  • Kho tàng tri thức AI: STEAMHub cung cấp nguồn tài liệu phong phú và các khóa học trực tuyến chất lượng về AI, giúp giáo viên nâng cao năng lực giảng dạy và học sinh tiếp cận những kiến thức tiên tiến nhất.
  • Không gian công nghệ hiện đại: Mỗi thư viện STEAMHub được trang bị đầy đủ máy tính và các thiết bị công nghệ hiện đại, tạo điều kiện tối ưu cho việc học tập, nghiên cứu và thực hành.
  • Lớp học OMO: Mô hình học tập OMO (Offline – Mobile – Online) linh hoạt, kết hợp giữa học trực tiếp, học qua thiết bị di động và học trực tuyến, mang đến trải nghiệm học tập hiệu quả và thú vị.
  • Sân chơi sáng tạo STEAM/Robotics: Các câu lạc bộ STEAM/Robotics là nơi khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.
  • Workshop và sự kiện: STEAMHub thường xuyên tổ chức các buổi workshop, hội thảo và sự kiện giáo dục với nhiều chủ đề hấp dẫn liên quan đến STEAM và AI, thu hút sự quan tâm và tham gia của cộng đồng.
  • Chương trình chia sẻ tại địa phương: Triển khai các chương trình chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm về STEAM và AI tại các địa phương, góp phần lan tỏa tinh thần STEAM đến mọi vùng miền.

Các level của STEAMHub

Thư viện mở STEAMHub được thiết kế để phù hợp với từng khu vực và trình độ học sinh, đảm bảo hiệu quả tối ưu.

Vùng khó khăn (KV1): Thư viện STEAMHub cấp độ 1

Ưu tiên các hoạt động di động, dễ tiếp cận, nhằm giới thiệu những khái niệm cơ bản về STEAM. Ví dụ như lập trình Scratch, giúp học sinh làm quen với tư duy lập trình một cách trực quan, hoặc các bài tập về robot đơn giản sử dụng nền tảng Arduino, giúp học sinh hiểu về cơ chế hoạt động của robot và cách điều khiển chúng.

Vùng nông thôn (KV2-NT): Thư viện STEAMHub cấp độ 2

Tập trung vào việc cung cấp kiến thức nền tảng vững chắc hơn thông qua các lớp học OMO. Các khóa học về Python được giới thiệu để học sinh bắt đầu làm quen với ngôn ngữ lập trình phổ biến, còn các bài học về robot giúp học sinh hiểu sâu hơn về cấu trúc và lập trình robot. Bên cạnh đó, chương trình còn chú trọng hoạt động tiếp cận cộng đồng, khuyến khích sự tham gia của phụ huynh và giáo viên, đồng thời tích hợp kiến thức địa phương vào bài giảng, tạo sự gần gũi và hứng thú cho học sinh.

Vùng bán đô thị (KV2): Thư viện STEAMHub cấp độ 2 + 3

Bên cạnh Python và robot, chương trình giới thiệu thêm thiết kế CAD, giúp học sinh hình dung và thiết kế các vật thể 3D, AI cơ bản, giúp học sinh làm quen với trí tuệ nhân tạo. Các cuộc thi robot được tổ chức nhằm tạo sân chơi cho học sinh thể hiện khả năng và học hỏi kinh nghiệm. Hoạt động cộng đồng vẫn được duy trì để kết nối giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng.

Vùng đô thị (KV3): Thư viện STEAMHub cấp độ 3 + 4

Tập trung vào các kiến thức chuyên sâu và kỹ năng thực hành. Các lớp học OMO bao gồm các chủ đề nâng cao về Python, robot và AI. Các cuộc thi robot được nâng cấp lên cấp quốc gia, tạo cơ hội cho học sinh cạnh tranh và giao lưu với các bạn trên toàn quốc. Hội chợ khoa học cộng đồng được tổ chức thường xuyên để học sinh giới thiệu các dự án về năng lượng sạch, nông nghiệp thông minh và quản lý nước, khuyến khích học sinh nghiên cứu và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Chương trình còn đặc biệt chú trọng đào tạo giáo viên và khuyến khích học sinh tự chủ trì các buổi hội thảo về năng lượng tái tạo và IoT.

Mục tiêu của chúng tôi trong tương lai

Dự án STEAMHub hướng tới việc xây dựng 10 thư viện STEAM trên toàn quốc, trải dài từ Bắc vào Nam, trở thành cánh cửa tri thức cho mọi vùng miền. Các STEAMHub không chỉ là nơi học tập mà còn là không gian sáng tạo, kết nối cộng đồng và truyền cảm hứng giáo dục công nghệ cao. 

Mô hình STEAMHub đầu tiên đã chính thức “ra mắt” tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Không dừng lại ở đó, STEAM for Vietnam đặt mục tiêu đầy tham vọng: xây dựng 10 STEAMHub trên khắp cả nước.

Lộ trình phát triển

🔥Hè 2025: Khởi động với 3 STEAMHub đầu tiên tại các địa điểm trọng điểm:

  • Hà Nội: Trung tâm tri thức, công nghệ của cả nước.
  • Phú Quốc: Hòn đảo ngọc đang phát triển mạnh mẽ về kinh tế và giáo dục.
  • Bình Dương: Khu vực năng động phía Nam, có tiềm năng lớn về giáo dục STEAM.

🔥Cuối năm 2025: Triển khai thêm 3 STEAMHub ở các tỉnh thành mới, mở rộng vùng phủ sóng tri thức.

🔥Hè 2026: Hoàn thiện dự án với 4 STEAMHub còn lại, chính thức đạt cột mốc 10 thư viện trên cả nước.

Đồng hành vì tương lai giáo dục STEAM

Với lộ trình rõ ràng và sự quyết tâm, STEAMHub không chỉ là một dự án mà là lời cam kết đưa tri thức STEAM và AI đến gần hơn với tất cả trẻ em Việt Nam. Chúng tôi tin rằng, mỗi bước tiến của STEAMHub sẽ góp phần định hình một thế hệ trẻ sáng tạo, tự tin và làm chủ công nghệ trong kỷ nguyên mới.

🤝Mỗi đóng góp của bạn là một viên gạch giúp góp phần xây dựng tương lai tri thức cho trẻ em Việt Nam! Hãy đồng hành cùng chúng tôi để biến mục tiêu 10 STEAMHub thành hiện thực. 🌟

  • Ủng hộ qua chương trình “Tết yêu thương”: Mua bao lì xì được thiết kế độc quyền của STEAM for Vietnam để ủng hộ quỹ. 

🕗 Thời gian: từ ngày 06/01/2025 đến hết ngày 25/01/2025

👉 Để đặt mua bao lì xì, vui lòng điền vào form: https://forms.gle/RDcFqQ4sS9zfCbLp9 hoặc nhắn tin trực tiếp cho fanpage để được hỗ trợ.

📧 Email: hello@steamforvietnam.org

🌐 Website: https://www.steamforvietnam.org

📸 Instagram: http://instagram.com/steamforvietnam.official

💖 Donation: https://www.steamforvietnam.org/donation

Chuyên mục
STEAM 2.0

Tri Ân Nhà Giáo Tiên Phong 20/11: Những Người Thầy Cô Mở Lối Đưa AI Vào Lớp Học

Khi nhắc đến giáo dục, chúng ta thường nghĩ về những người thầy, người cô cần mẫn mang tri thức đến từng thế hệ học trò. Nhưng trong thời đại số hóa hôm nay, vai trò của giáo dục đã mở rộng: không chỉ là người truyền đạt, mà còn là những người tiên phong khai phá công nghệ, truyền cảm hứng sáng tạo. Nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11, chúng ta cùng tri ân những thầy cô không chỉ tận tâm với nghề mà còn dám bước ra khỏi vùng an toàn để đưa trí tuệ nhân tạo (AI) đến gần hơn với lớp học.

Năm 2024 đánh dấu một cột mốc quan trọng khi chương trình “Train the Trainers: AI Summer Camp” được tổ chức, thu hút hơn 8.000 giáo viên từ 63 tỉnh thành tham gia. Trong đó, 24 giáo viên tiêu biểu đã trở thành những “Giáo viên Đại sứ” – cầu nối quan trọng giúp lan tỏa giá trị giáo dục AI và STEAM đến hàng ngàn đồng nghiệp và học sinh trên cả nước.

Những Người Tiên Phong Mở Đường Cho AI Trong Giáo Dục

Ở vùng nông thôn Thạch Thất, Hà Nội, thầy Khoa, hiệu trưởng trường THPT Hai Bà Trưng, không chỉ tham gia khóa học AI mà còn dẫn dắt toàn trường áp dụng những kiến thức mới mẻ. Dù đã ngoài 50 tuổi, thầy Khoa vẫn tự tay thực hiện sản phẩm cuối khóa là một báo cáo quản lý sử dụng AI, gây ấn tượng mạnh với đồng nghiệp.

Cùng với thầy Khoa, cô Nguyễn Thị Bình Minh, giáo viên hóa học của trường, đã vận động 19 giáo viên tham gia khóa học, từ đó tạo nên sự thay đổi toàn diện trong cách giảng dạy. 

Nhờ AI, cô Minh đã thiết kế video hoạt hình bài giảng hóa học, giúp học sinh dễ dàng hiểu bài hơn. 

“Lần đầu tiên tôi thấy mình có thể làm những điều mà trước đây chỉ nghĩ dành cho các chuyên gia công nghệ.”

Những Người Giữ Lửa Và Lan Tỏa Tinh Thần Học Hỏi

Tại vùng cao Đồng Văn, Hà Giang, cô Vàng Thị Dính không ngừng mang giáo dục STEM và Robotics đến các em học sinh. Với ngày hội STEM “Chinh phục cao nguyên đá”, cô đã tổ chức các buổi thi đấu robot và trải nghiệm STEM, tạo cơ hội tiếp cận công nghệ cho trẻ em vùng núi. Cô chia sẻ:

Trong khi đó, tại Cần Thơ, cô Nguyễn Kim Ngân – thủ lĩnh Giáo viên Đại sứ – đã tổ chức hàng loạt buổi workshop giúp đồng nghiệp làm quen với AI và tích hợp nó vào giảng dạy. Cô tin rằng, với sự hỗ trợ của AI, mọi giáo viên đều có thể vượt qua giới hạn bản thân để mang đến những bài giảng sáng tạo hơn.

Là trưởng nhóm của đội giáo viên ở trường, thầy Sơn Quốc Hòa luôn tích cực lan tỏa phương pháp dạy học năng nổ và hiệu quả. Là giáo viên dạy tiếng Anh và từng tham gia khóa học Train the Trainers, thầy Hòa đã có nhận thức mới về việc ứng dụng STEAM và Tư duy máy tính vào giảng dạy liên môn.
Với thầy, khoá học là vòng tròn kết nối các thầy cô dạy STEAM tâm huyết, tích cực chia sẻ và luôn phấn đấu làm mới và học hỏi mỗi ngày. Thầy chia sẻ về Train the Trainers 2024, “AI là đề tài nóng, buộc giáo viên phải chuyển mình để tự thay đổi, tự trau dồi để là ngọn đèn dẫn lối cho thế hệ hiện tại & tương lai ”

Người thầy cô nối vòng tay lớn dọc mảnh đất hình chữ S

Tại vùng núi Lạng Sơn, cô Bế Thị Hương đã tổ chức ngày hội STEAM cho học sinh, giúp các em lần đầu tiên tiếp cận với công nghệ hiện đại. Hay tại Sóc Trăng, thầy Nguyễn Duy Tân, giáo viên tin học tiểu học, đã hướng dẫn học sinh thực hành lập trình với sự hỗ trợ của AI, tạo ra những sản phẩm sáng tạo vượt ngoài mong đợi.

Cô Lã Thị Hồng Vân, người gắn bó với trẻ em dân tộc thiểu số, chia sẻ:

“STEAM không chỉ là kiến thức mà còn là cách để học sinh rèn luyện tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề – những điều mà các em thực sự cần để vươn xa.”

Hành Trình Train The Trainers: Khởi Đầu Một Giai Đoạn Mới

Chương trình “Train the Trainers: AI Summer Camp” không chỉ dừng lại ở các khóa học. Nó đã tạo nên một cộng đồng giáo viên sôi động với hơn 4.673 thành viên trên Discord và 5.388 dự án được hoàn thành trên hệ thống LMS. Những buổi học trực tuyến thu hút trung bình 6.000 người tham gia mỗi tuần, lan tỏa tinh thần học hỏi không ngừng nghỉ.

Kết thúc khóa học là sự kiện Demo Day – ngày hội sáng tạo nơi hơn 650 giáo viên trên toàn quốc trình bày các dự án ứng dụng AI vào giảng dạy. Câu chuyện của “Train the Trainers 2024” vẫn chưa dừng lại. Hành trình này sẽ tiếp tục lan tỏa, truyền cảm hứng cho nhiều thầy cô trên mọi nẻo đường. Là chương trình đầu tiên về AI được triển khai trên khắp cả nước, “Train the Trainers 2024” không chỉ đem lại kiến thức mới mẻ mà còn mở ra một không gian để các thầy cô khám phá, thử nghiệm, và ứng dụng những điều mới mẻ vào giảng dạy.

Tri Ân Và Khởi Đầu Hành Trình STEAM 2.0

Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 năm nay cũng đánh dấu một bước ngoặt mới với việc ký kết hợp tác giữa STEAM for Vietnam và Bộ Giáo dục và Đào tạo, mở ra hành trình đào tạo AI cho 1,6 triệu giáo viên vào năm 2025. Đây không chỉ là cột mốc quan trọng mà còn là lời tri ân sâu sắc gửi đến những người thầy cô – những người đã và đang nỗ lực từng ngày để đưa giáo dục Việt Nam tiến xa hơn.

Cảm ơn các thầy cô – những người đang ngày đêm tận tụy với nghề, không ngừng học hỏi và đổi mới.  Những Nhà giáo tiên phong, những người mở lối đưa AI vào lớp học của Train the Trainers 2024 sẽ là ngọn hải đăng đáng tin, soi lối, hỗ trợ, thấu hiểu, và đồng hành cùng các thế hệ giáo viên để bổ sung kiến thức và nâng cao chất lượng giảng dạy.

Bởi tất cả chúng ta đều tin, “Giáo dục không phải rót cho đầy, mà là khơi lên ngọn lửa”. 

Hãy để tri thức và công nghệ là ngọn lửa, là ánh sáng dẫn đường, nuôi dưỡng trong học sinh lòng say mê khám phá và nhiệt huyết để kiến tạo tương lai.